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Psychanalyse et pratiques sociales

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Jeanne Lafont, Jean-Claude Benguigui

lundi 20 octobre 2003

INVITATION
Lundi 3 novembre 2003
Autres dates : 1 déc. 5 janvier, 2 février, 1 mars, 3 mai, 7 juin)
à 21 h au FIAP, Centre Jean Monet, 30 rue Cabanis, 75014, PARIS
Salle (regardez sur le panneau à l’entrée)
Serge Bedere, psychanalyste à Bordeaux, nous parlera de l’expérience du « point rencontre », a travers une expérience clinique.

Au tour du thème « L’enfant dans le divorce »
des professionnels d’horizons divers se sont réunis, une fois par mois pendant trois années dans le début des années 80, sans autre but que d’échanger.
Devant le constat du nombre élevé de situations où l’étendue des conflits
entre parents en instance ou en cours de séparation
se soldait, avec une sorte de déterminisme faisant froid dans le dos,
par une rupture de relations entre un enfant et l’un de ses parents.
Tout semblait nous indiquer que cela était préjudiciable pour la suite,
à commencer par l’écoute des anciens enfants que sont nos analysants adultes.
Et puis nous nous sommes sans doute confrontés à la question de l’acte de parole .
En parler nous donner quelque obligation de ne pas en rester là ….
Ainsi se crée le point rencontre, …


…. Nous nous situons donc du côté du pas tout , c’est notre façon de faire signe , quitte à être pris pour des « rigolos » parfois que la jouissance n’est pas sans limite , en tous cas pour nous. Témoigner de ça, porter le cadre en creux en quelque sort, en tant que nous y sommes nous-mêmes soumis, c’est une manière d’indiquer à chacun qu’il y a des bords, de l’altérité.
Par rapport à tout ce qui se dit, (et il s’en dit !!) il s’agit de trouver un biais de porter la fonction du vide, de créer ou maintenir de l’ouvert et d’inciter ce faisant indirectement (les logiciens parleraient de logique abductive) chacun à « se mettre au savoir » …et à renoncer au prêt-à-porter du discours de tel ou tel autre… parce la pratique de cures n’est pas le seul mode d’intervention auquel l’analyste est tenu du fait de sa responsabilité …

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